做得好,小朋友

Dear 夥伴們, 大家好

與大家分享我們在生命花園中與孩子們的互動學習與成長

今早是我和如珊第二次到這有趣又可愛的四年一班進行生命教育晨光時間 ，短短２５分鐘與孩子們分享 ：

＊我們的故事：
　晶晶姨在台北長大就讀東園國小，如珊姨在屏東長大就讀崁頂國小；
　一北一南如此不同的人，因著喜歡小朋友，喜歡說故事給小朋友聽；
　我們在這裡相遇，想要與小朋友分享有趣的故事和好聽的歌曲；
　想要聽聽你們的聲音，你們的想法，想要和你們一起玩，一起探險；
　謝謝老師的願意和邀請，讓我們充滿期待在每週五見到你們^^
　ㄛ........還有神秘嘉賓修英阿姨和淑秀阿姨也加入囉.......

大家一起來！

＊好聽的歌曲：你是唯一 (歌詞)
　　　世界有你會更美好，沒有人能像你
　　　神的眼中你是寶貝，在世上你就是唯一
　　　喔！你是如此如此特別，
　　　在上帝的眼中，沒有人能取代你
　　　喔！你是如此如此特別
　　　在上帝的眼中，沒有人能取代你

　每一位小朋友，大朋友和老師家長們，都是獨一無二的；
　每個人都有自己的特質和不同的興趣與習慣；
　每個人都期待有＂獨具慧眼＂的人對我們＂慧眼識英雄＂，
　讓我們被肯定與欣賞，有信心和勇氣去嘗試和成長。
　讓我們一起試試來唱這首歌：
　＂你是唯一＂，而＂我也很特別＂喔！

＠如果您想聽聽這首歌，請先關掉右上角Music Today 的音樂, 再按下方播放即可!

＊有趣的故事：做得好，小小熊！

(作者: 馬丁 韋德爾/文: 芭芭拉 弗斯/圖 譯者：柯倩華; 上誼出版)

　故事敘述一隻大大熊和小小熊住在＂熊熊洞＂中，

　小小熊很喜歡探險，一會兒跑到大石頭上，一會兒爬上樹盪鞦韆，

　一會兒從樹上往下跳，一會兒又鑽進樹林小溪旁在石頭上跳上跳下，

　看得讓人膽顫心驚捏把冷汗，但是，大大熊總是跟在他的後頭，

　對他說＂做得好，小小熊＂，並在石頭旁陪伴他，在樹下接住他，

　或從河裡拉起跌落水中的小小熊，抱緊他，

　鼓勵小小熊嘗試，也藉機提醒他小心.......

　親愛的，孩子們勇於嘗試後的失敗，若有我們的陪伴與鼓勵

　將成為他們培養挫折忍耐度與建立自信的可能性

　鼓勵或是溺愛需要我們的智慧與不斷地學習調整

　我們也需要這一句＂做得好，大大熊＂.

＊特別的發現：小朋友的話

　問題分享一：你想大大熊和小小的關係是什麼？為什麼？

　小朋友Ａ：他們是兄弟，因為他們一起去冒險

　小朋友Ｂ：他們是親子關係，就是父子，因為大大熊比較大是爸爸

　小朋友Ｃ：他們是母女，因為我覺得是這樣

　小朋友Ｄ：我覺得小小熊是孤兒，大大熊收養他，因為大大熊很照顧他

　問題分享二：你想小小熊最喜歡做的事情是什麼？

　小朋友Ｅ：去冒險，跑到森林裡去

　小朋友Ｆ：到處亂跑

　小朋友Ｇ：愛炫耀，因為他一直叫大大熊看他

　小朋友Ｈ：做不一樣的事

　問題分享三：大大熊最常對小小熊說的話是什麼？

　全班小朋友大聲地連連說＂做得好，小小熊＂

　問題分享四：大大熊對小小熊說的這句話，你覺得如何？

　小朋友Ｉ：聽膩了

　小朋友Ｊ：很好ㄚ

　小朋友Ｋ：很無趣

　小朋友Ｋ：很討厭

　小朋友Ｋ：鼓勵他，大大熊鼓勵小小熊

　p.s. 小朋友Ｋ很有趣，連續回答三次，從很無趣，很討厭到鼓勵他

　　　在這個過程，每一次我們都回答他：謝謝你告訴我，你的想法！

　　　很特別的，第三次他舉手說：鼓勵他，大大熊在鼓勵小小熊，

　　　是否小朋友Ｋ也感受到我們對他的接納與鼓勵呢！？

親愛的夥伴們，

看見小朋友的參與是不是很有趣呢！

與孩子的互動中，超過我們所求所想

讓我們和孩子們一起學習嘗試與逐夢^^